Žáci 6. třídy se vydali na poznávací exkurzi do Hradce Králové a jeho okolí, kde si mohli historii nejen prohlédnout, ale především aktivně zažít. Navštívili známou Bílou věž, seznámili se s její historií, prošli ozvučeným schodištěm Bono Publico a prozkoumali Velké náměstí. Následně se přesunuli do Archeoparku Všestary, kde si mohli na vlastní kůži vyzkoušet, jak se žilo a co se jedlo v pravěku, a zúčastnili se také praktických ukázek manipulace s replikami pravěkých zbraní.

Skupinový projekt na téma romantismu v literatuře nabídl žákům 7. ročníku možnost nahlédnout do tohoto výrazného literárního směru nejen teoreticky, ale i tvořivě. Ve svých skupinách se zaměřili na charakteristiku romantického hrdiny, typický časoprostor i historické vymezení romantismu. Součástí práce byl také kreativní slohový úkol, při němž mohli uplatnit vlastní fantazii a cit pro jazyk. Projekt probíhal v rámci mezipředmětové spolupráce českého jazyka, semináře z českého jazyka a cvičení z českého jazyka.

Žáci 2. stupně také navštívili interaktivní výstavu Tajemství evropské gotiky, která jim poutavou formou přiblížila život ve středověku, gotické umění i architekturu. Díky interaktivním prvkům si mohli některé činnosti sami vyzkoušet a lépe porozumět tomuto významnému historickému období.